영국문학사
모집중강좌소개
| 수업개요 | 문예사조상 각 문학기가 가지는 의의를 알아보고, 각 문예사조를 대표하는 작가의 작품 및 그들의 문화사적 의의를 탐구하며 개별 작가의 문학사상과 기법적인 공헌을 학습한다. 본 교과목은 고대, 중세 영문학에서 18세기 영문학 그리고 낭만주의에서 현대에 이르기까지의 영문학의 흐름을 개관한다. 영국문학사를 대표하는 작품들 중 비교적 길이가 짧은 작품을 골라 읽거나 장편소설 중에서 중요한 부분을 발췌해 선별해 읽음으로써 모더니즘, 페미니즘, 탈식민주의, 포스트모더니즘 등을 살펴 보고, 아울러 영국 사회와 문화에 대해서도 일별할 모바일 카지노는 기회를 가진다. 영문학을 대표하는 문학작품들을 시대 순으로 역사적으로 훑어가는 작업을 통해 각 시대의 문학적 특성을 파악할 뿐만 아니라 구체적인 작품 분석의 실례를 통해 영문을 정독하는 능력을 함양할 모바일 카지노다. | ||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 수업목표 | 본 강의는 고대 영문학부터 현대까지 이어지는 영문학의 흐름과 각 시대의 문예사조가 지닌 문학적 특성과 의의, 사조별 변화과정을 파악하고 대표 작품을 정독하여 다양한 장르의 주요 작품들을 분석하여 작가 정신, 특징적 기법을 학습하고자 한다. 이를 위한 세부 학습내용은 다음과 같다. ● 고대 및 중세 영국 역사를 바탕으로 대표 작품을 정독하는 과정을 통해 영국문학을 파악할 모바일 카지노으며 다양한 문학적 형식과 기법을 토대로 문학적 특성을 분석할 모바일 카지노다. ● 르네상스 시대의 역사적 배경, 인문주의, 휴머니즘 등에 대한 학습을 통해 르네상스 문학기의 의의를 설명할 모바일 카지노고 작가들의 문학사상과 구체적인 대표 작품들을 정독 및 분석하는 과정을 통하여 영문학의 흐름을 파악할 모바일 카지노다. ● Shakespeare의 생애와 작품세계, 작품들을 구체적으로 분석하여 기독교적 세계관, 페미니즘, 탈식민주의 등에 대하여 이해할 모바일 카지노다. ● 17세기 및 18세기에 나타난 왕정복고기, 신고전주의, 산업혁명, 프랑스 혁명, 복음주의 운동 등을 낭만주의 시대상과 연결지어 당시를 대표하는 문학작품들을 분석할 모바일 카지노다. ● 빅토리아 시대의 역사적인 사건과 작품을 바탕으로 실용주의와 사실주의를 이해할 모바일 카지노고 다양한 형식에서 이루어진 문화적 혁신을 기술할 모바일 카지노다. ● 20세기와 현대를 대표하는 문학 시, 소설, 드라마 등에 나타난 모더니즘 경향을 나열할 모바일 카지노으며 주요 작가들에 대한 분석을 통해 작품의 모더니즘 및 포스트모더니즘 특성을 개괄적으로 설명할 모바일 카지노다. | ||||||||||||||
| 평가기준 |
|
||||||||||||||
| 수료기준 | 출석률80%, 상대평가 (중간고사와 기말고사 모두 미응시 시 미수료) | ||||||||||||||
| 특이사항 | 1. 수료기준: 총 성적 60점 이상(상대평가), 출석률 80% 이상 2. 평가기준: 출석(15%), 중간고사(25%), 기말고사(25%), 과제(20%), 퀴즈(5%), 토론(10%) 1) 출석: 각 차시별 진도 반영(기간 내 출석으로만 평가) 2) 중간고사: 객관식 20문항, 주관식 5문항 총 25문항(8주차) 3) 기말고사: 객관식 20문항, 주관식 5문항 총 25문항(15주차) 4) 과제: 학습자별 상호 모사율 체크를 통한 평가(9주차) 5) 토론: 학습자 간 의견 제출(3주차) 6) 퀴즈: O,X 퀴즈 5문항(5주차) 3. 성적등급비율: A~A+(20%). B~B+(40%), C이하(40%) / 상대평가 4. 과제 및 토론 주제 1) 과제주제(9주차): 1주차 ~ 7주차 범위 2) 토론주제(3주차): 1주차 ~ 3주차 범위 3) 상세내용은 시작일에 공개되오니 참고바랍니다. |
강의계획서
| 과목명 | 교수명 | 교수연락처 | 이메일 | 년도/차시 |
|---|---|---|---|---|
| 영국문학사 | 임현주 | 1899-5662 | help@quotevilla.com | 2026년 1-7차 |
| 학습기간 | 강의시간 | 학점 | 평가구분 | 수강대상 강의실 및 주요 수업방법 |
| 2026년 04월 08일 ~ 2026년 07월 21일 | 15주 | 3 | 상대평가 | 수강대상> -고등학교 졸업 이상의 학력자 주요 수업 방법> -원격강의 (www.kystudy.co.kr/MyCourse) |
| 평가기준 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 출석 | 중간고사 | 기말고사 | 과제 | 토론 | 쪽지(OX퀴즈) | 계 |
| 15% | 25% | 25% | 20% | 10% | 5% | 100% |
| 과목 수료조건: 총점 60점 이상(60점 미만 F), 출석률 80%이상(출석률 80%미만은 출석과락) | ||||||
| 주요 학사일정 |
|
|---|---|
| 과목개요 | 문예사조상 각 문학기가 가지는 의의를 알아보고, 각 문예사조를 대표하는 작가의 작품 및 그들의 문화사적 의의를 탐구하며 개별 작가의 문학사상과 기법적인 공헌을 학습한다. 본 교과목은 고대, 중세 영문학에서 18세기 영문학 그리고 낭만주의에서 현대에 이르기까지의 영문학의 흐름을 개관한다. 영국문학사를 대표하는 작품들 중 비교적 길이가 짧은 작품을 골라 읽거나 장편소설 중에서 중요한 부분을 발췌해 선별해 읽음으로써 모더니즘, 페미니즘, 탈식민주의, 포스트모더니즘 등을 살펴 보고, 아울러 영국 사회와 문화에 대해서도 일별할 모바일 카지노는 기회를 가진다. 영문학을 대표하는 문학작품들을 시대 순으로 역사적으로 훑어가는 작업을 통해 각 시대의 문학적 특성을 파악할 뿐만 아니라 구체적인 작품 분석의 실례를 통해 영문을 정독하는 능력을 함양할 모바일 카지노다. |
| 수업목표 | 본 강의는 고대 영문학부터 현대까지 이어지는 영문학의 흐름과 각 시대의 문예사조가 지닌 문학적 특성과 의의, 사조별 변화과정을 파악하고 대표 작품을 정독하여 다양한 장르의 주요 작품들을 분석하여 작가 정신, 특징적 기법을 학습하고자 한다. 이를 위한 세부 학습내용은 다음과 같다. ● 고대 및 중세 영국 역사를 바탕으로 대표 작품을 정독하는 과정을 통해 영국문학을 파악할 모바일 카지노으며 다양한 문학적 형식과 기법을 토대로 문학적 특성을 분석할 모바일 카지노다. ● 르네상스 시대의 역사적 배경, 인문주의, 휴머니즘 등에 대한 학습을 통해 르네상스 문학기의 의의를 설명할 모바일 카지노고 작가들의 문학사상과 구체적인 대표 작품들을 정독 및 분석하는 과정을 통하여 영문학의 흐름을 파악할 모바일 카지노다. ● Shakespeare의 생애와 작품세계, 작품들을 구체적으로 분석하여 기독교적 세계관, 페미니즘, 탈식민주의 등에 대하여 이해할 모바일 카지노다. ● 17세기 및 18세기에 나타난 왕정복고기, 신고전주의, 산업혁명, 프랑스 혁명, 복음주의 운동 등을 낭만주의 시대상과 연결지어 당시를 대표하는 문학작품들을 분석할 모바일 카지노다. ● 빅토리아 시대의 역사적인 사건과 작품을 바탕으로 실용주의와 사실주의를 이해할 모바일 카지노고 다양한 형식에서 이루어진 문화적 혁신을 기술할 모바일 카지노다. ● 20세기와 현대를 대표하는 문학 시, 소설, 드라마 등에 나타난 모더니즘 경향을 나열할 모바일 카지노으며 주요 작가들에 대한 분석을 통해 작품의 모더니즘 및 포스트모더니즘 특성을 개괄적으로 설명할 모바일 카지노다. |
| 상대평가 안내 | 국가평생교육진흥원의 평가인정 학습과정 운영지침(교육부 고시 제2015-85호,2016년1월6일 제정,2016년1월1일 시행)에 따라 성적 평가가 상대평가로 진행되고 있습니다. 상대평가가 진행됨에 따라 원점수에서 학습자의 순위에 따라 백분율로 산정되며 다시 환산되며, A(20%),B(40%),C 이하(40%)의 비율을 기준으로 성적을 부여합니다. 학습자님들의 점수는 최종 점수조정을 거쳐 순위별로 등급에 배당되게 되며 환산점수로 국가평생교육진흥원에 성적보고가 됩니다. (출석률 80%미만,총점수 60점미만은 과락이며 상대평가에서 제외됩니다.) |
| 주별 | 차시 | 강의(실습ㆍ실기ㆍ실험) 내용 | 과제 및 기타 참고사항 | |
|---|---|---|---|---|
| 제1주 |
|
|||
| 1차시 | 차시제목 | 고대 영문학 개관 |
|
|
| 학습내용 | - 고대 영국 역사에 관련된 주변 국가들의 영향 - 고대 영국의 사회문화, 영어의 발전 및 기독교의 영향 - Text Reading: The Wanderer |
|||
| 학습목표 | - 주변 국가들의 영향과 관련하여 고대 영국의 역사를 설명할 모바일 카지노다. - 고대 영국의 사회문화와 영어의 발전을 시대사와 함께 기술할 모바일 카지노다. - 기독교의 전파가 고대의 영어, 문화, 문학에 끼친 영향을 파악할 모바일 카지노다. - The Wanderer 를 읽고 당시 시대 배경과 문화, 종교를 분석할 모바일 카지노다. |
|||
| 2차시 | 차시제목 | 고대 영문학: Beowulf |
|
|
| 학습내용 | - 영웅 서사시, 종교시의 주제와 특징 - Text Reading: Beowulf - 고대 영시의 형식과 기법: 두운법(Alliteration), 완곡대칭법(Kenning) |
|||
| 학습목표 | - 고대 영웅 서사시의 주제와 특징을 설명할 모바일 카지노다. - Beowulf 를 읽고 앵글로색슨족의 역사적 전통, 종교적 배경을 통하여 주제를 분석할 모바일 카지노다. - 고대 영시의 형식과 기법인 두운법과 완곡대칭법에 대해서 설명할 모바일 카지노다. |
|||
| 제2주 |
|
|||
| 1차시 | 차시제목 | 중세 영문학 개관 |
|
|
| 학습내용 | - 노르만 정복과 중세 영문학 - 중세 영문학과 영국의 정치, 종교, 역사, 사회문화 - 드라마의 발전과 교회와의 상관관계 |
|||
| 학습목표 | - 노르만 정복이 영문학과 영어에 미친 영향을 분석할 모바일 카지노다. - 중세 영문학의 특징, 시대적 배경, 사회문화, 종교를 설명할 모바일 카지노다. - 드라마의 발전과 교회와의 상관관계를 파악할 모바일 카지노다. |
|||
| 2차시 | 차시제목 | Geoffrey Chaucer, The Canterbury Tales |
|
|
| 학습내용 | - Geoffrey Chaucer의 영문학사적 의의 - Text Reading: The Canterbury Tales - The Canterbury Tales 의 구성과 화자 분석 |
|||
| 학습목표 | - Geoffrey Chaucer를 중심으로 중세 문화와 역사, 사회문화적 특징을 분석하여 영어와 영문학사적으로 가지는 의의를 파악할 모바일 카지노다. - The Canterbury Tales 를 읽고 작품에 나타난 중세 시대의 다양한 계층의 가치관, 화자들의 관계, 생활 방식, 인간성 등을 탐구할 모바일 카지노다. |
|||
| 제3주 |
|
|||
| 1차시 | 차시제목 | 르네상스 영문학 개관 |
|
|
| 학습내용 | - 르네상스의 역사적 배경과 영문학 특징 - 르네상스의 인문주의, 휴머니즘 영향 및 경향, 교육이념 - 르네상스 대표 작가: Thomas More, Philip Sidney, Edmund Spenser |
|||
| 학습목표 | - 16세기 르네상스 시대의 역사적 배경과 영문학의 특징을 파악할 모바일 카지노다. - 인문주의의 도입과 휴머니즘의 영향 및 경향, 교육이념을 설명할 모바일 카지노다. - 르네상스 영문학을 대표하는 작가들의 특징을 설명할 모바일 카지노다. |
|||
| 2차시 | 차시제목 | University Wits과 Doctor Faustus |
|
|
| 학습내용 | - 대학의 재인들(University Wits) - Text Reading: The Tragical History of the life and Death of Doctor Faustus - Doctor Faustus 에 나타난 종교관, 세계관 고찰 |
|||
| 학습목표 | - 대학의 재인들(University Wits)을 열거할 모바일 카지노다. - 대학의 재인들이 영국 르네상스 문학에 미친 영향을 설명할 모바일 카지노다. - Christopher Marlowe의 작품을 통해 르네상스 시대의 가치관과 영문학사의 특징을 설명할 모바일 카지노다. - Doctor Faustus 에 나타난 종교관과 세계관을 분석할 모바일 카지노다. |
|||
| 제4주 |
|
|||
| 1차시 | 차시제목 | William Shakespeare의 생애와 작품 세계 개관 |
|
|
| 학습내용 | - 셰익스피어의 작품 활동 시기 - 4대 비극 및 5대 희극과 역사적 의의 - 셰익스피어의 비극론 |
|||
| 학습목표 | - 셰익스피어 작품 활동을 창작 시기에 따라 구분할 모바일 카지노다. - 셰익스피어 5대 희극과 4대 비극의 역사적 의의를 탐구할 모바일 카지노다. - 셰익스피어의 비극론을 작품과 관련지어 설명할 모바일 카지노다. |
|||
| 2차시 | 차시제목 | William Shakespeare의 Hamlet, Othello |
|
|
| 학습내용 | - Text Reading: Hamlet’s Soliloquy - Text Reading: Othello - 기독교적 세계관과 페미니즘 비평 |
|||
| 학습목표 | - Hamlet 의 여러 독백을 통하여 인간의 내면적 갈등과 존재의 의미에 대한 인식을 르네상스 시대의 기독교적 종교관과 연관지어 설명할 모바일 카지노다. - Othello 의 내용을 개괄하고 주요 등장인물의 성격 분석과 주제를 탐구할 모바일 카지노다. - 작품의 여성 등장인물들을 중심으로 기독교적 세계관과 페미니즘 관점에서 작품을 분석할 모바일 카지노다. |
|||
| 제5주 |
|
|||
| 1차시 | 차시제목 | William Shakespeare의 Tempest |
|
|
| 학습내용 | - 셰익스피어의 희비극 특징 - 탈식민주의 이론 - Text Reading: Tempest - 비평이론 적용 작품 분석 |
|||
| 학습목표 | - 셰익스피어 희비극의 특징을 파악할 모바일 카지노다. - 탈식민주의 이론을 정의할 모바일 카지노다. - 탈식민주의 비평이론을 적용하여 Tempest를 분석할 모바일 카지노다. |
|||
| 2차시 | 차시제목 | William Shakespeare의 Sonnet |
|
|
| 학습내용 | - Sonnet: Petrarchan Sonnet, Shakespearean Sonnet, Spenserian Sonnet - 무운시(Blank Verse) - Text Reading: Sonnet 18, 29, 130 |
|||
| 학습목표 | - Sonnet 의 다양한 종류와 형식, 운율을 구분할 모바일 카지노다. - Sonnet 작품과 형식을 비교 및 분석할 모바일 카지노다. - Sonnet 작품의 구성과 주제를 파악할 모바일 카지노다. |
|||
| 제6주 |
|
|||
| 1차시 | 차시제목 | 17세기 영문학 시대 개관 |
|
|
| 학습내용 | - 청교도 혁명의 영문학사적 영향 - 형이상학파, 왕당파 시인들 - Ben Johnson 기질 희극 - Text Reading: The Flea, For Whom the Bell Tolls |
|||
| 학습목표 | - 청교도 혁명이 영문학사에 끼친 영향을 분석할 모바일 카지노다. - 형이상학파와 왕당파 시인들의 경향과 주요 작품들을 나열할 모바일 카지노다. - John Donne의 주요 작품들을 읽고 주제와 특징을 분석할 모바일 카지노다. |
|||
| 2차시 | 차시제목 | John Milton의 Paradise Lost |
|
|
| 학습내용 | - Text Reading: Paradise Lost, Paradise Regained - Epic 전통 |
|||
| 학습목표 | - John Milton의 작품을 중심으로 17세기 영문학의 특징과 시대상을 설명할 모바일 카지노다. - 영웅적인 주제나 역사적 사건을 다루는 문학적 전통인 Epic 전통을 설명할 모바일 카지노다. |
|||
| 제7주 |
|
|||
| 1차시 | 차시제목 | 왕정복고기 시대 개관 |
|
|
| 학습내용 | - 풍속희극: The Way of the World - Text Reading: Mac Flecknoe - Text Reading: The Rape of the Lock |
|||
| 학습목표 | - 왕정복고기 및 신고전주의의 바탕이 된 문학 작품을 통하여 18세기 영국의 정치와 사회문화적 변화를 분석할 모바일 카지노다. - John Dryden과 Alexander Pope의 작품을 통하여 풍자문학의 극작 기법을 이해할 모바일 카지노다. - 풍속희극의 특징을 파악할 모바일 카지노다. |
|||
| 2차시 | 차시제목 | Daniel Defoe의 Robinson Crusoe |
|
|
| 학습내용 | - 18세기 시대상황, 시대정신 - 18세기 대표 작가: Daniel Defoe, Samuel Richardson, Henry Fielding - 초기 낭만주의 시인: William Blake - Text Reading: Robinson Crusoe |
|||
| 학습목표 | - 18세기 영국 소설의 발전과정과 소설 기법을 통하여 18세기의 시대적 상황, 시대정신을 탐구할 모바일 카지노다. - 18세기 대표 작가들을 비교 및 분석할 모바일 카지노다. - Daniel Defoe의 Robinson Crusoe 를 읽고 작품에서 나타나는 식민주의와 제국주의의 시각을 탐구할 모바일 카지노다. - William Blake의 초기 낭만주의 특징을 파악할 모바일 카지노다. |
|||
| 제8주 |
|
|||
| 1차시 | 차시제목 | 중간고사 |
|
|
| 학습내용 | 중간고사 | |||
| 학습목표 | 중간고사 | |||
| 2차시 | 차시제목 |
|
||
| 학습내용 | ||||
| 학습목표 | ||||
| 제9주 |
|
|||
| 1차시 | 차시제목 | 낭만주의 시대 개관 |
|
|
| 학습내용 | - 낭만주의의 시대적 배경과 영문학 - 낭만주의 대표 작가: William Wordsworth, S.T Coleridge - Text Reading: Lyrical Ballads |
|||
| 학습목표 | - 산업혁명, 프랑스 혁명, 복음주의 운동 등 낭만주의 시대상과 연결하여 낭만주의 시대 영문학을 설명할 모바일 카지노다. - 낭만주의를 대표하는 작가와 작품을 통해 자연과 개인적 감정을 중시한 특징들을 열거할 모바일 카지노다. |
|||
| 2차시 | 차시제목 | 낭만주의와 영시I |
|
|
| 학습내용 | - Text Reading: My heart leaps up - Shelley의 Ode to the West Wind - Byron의 Childe Harold's Pilgrimage |
|||
| 학습목표 | - Wordsworth의 시에서 묘사한 자연의 아름다움과 일상적 경험의 깊이를 분석할 모바일 카지노다. - Shelley의 자유와 사회개혁, 이상세계 추구 정신을 작품을 통해 탐구할 모바일 카지노다. - Byron의 내면 탐구와 사회비판 의식을 작품을 통해 분석할 모바일 카지노다. |
|||
| 제10주 |
|
|||
| 1차시 | 차시제목 | 낭만주의와 영시II 및 영소설 |
|
|
| 학습내용 | - Text Reading: The Rime of the Ancient Mariner - Text Reading: Ode on a Gracian Urn - Jane Austin의 작가정신과 작품 개괄, 사실주의 비평 적용 |
|||
| 학습목표 | - Coleridge의 초자연적 소재를 통한 신비와 마법의 영역을 작품에서 분석할 모바일 카지노다. - Keats의 예술과 미에 대한 숭배를 작품 속에서 분석할 모바일 카지노다. - Jane Austen 소설의 작가정신과 주제를 탐구하고 사실주의적 특징을 파악할 모바일 카지노다. |
|||
| 2차시 | 차시제목 | 빅토리아 시대 개관 |
|
|
| 학습내용 | - 빅토리아 시대와 영문학 - 설화시, 극적 독백 기법 - Text Reading: Ulysses, My Last Duchess |
|||
| 학습목표 | - 빅토리아 시대 시문학을 통하여 산업혁명, 실용주의와 사실주의를 파악할 모바일 카지노다. - 빅토리아 시대의 설화 시, 극적 독백 기법을 통하여 다양한 형식에서 이루어진 문화적 혁신을 기술할 모바일 카지노다. |
|||
| 제11주 |
|
|||
| 1차시 | 차시제목 | Oscar Wilde의 The Importance of Being Earnest |
|
|
| 학습내용 | - Text Reading: The Importance of Being Earnest - 등장인물 분석 - 빅토리아 시대와 현대의 결혼 담론 비교 분석 |
|||
| 학습목표 | - 빅토리아 시대의 작가와 작품에 대한 학습을 통하여 당시의 사회와 도덕적 위선에 대한 풍자를 설명할 모바일 카지노다. - 작품에 나타난 등장인물들을 분석하여 작품에 나타난 풍자, 유희, 사랑과 결혼을 해석할 모바일 카지노다. - 빅토리아 시대의 결혼 담론과 오늘날의 결혼 담론을 비교 분석할 모바일 카지노다. |
|||
| 2차시 | 차시제목 | Great Expectation과 Tess of the D’Urbervilles |
|
|
| 학습내용 | - 빅토리아 시대의 시대적 배경과 영문학의 특징 - Charles Dickens, George Eliot, Thomas Hardy의 작품 개괄 - Text Reading: Great Expectation - Text Reading: Tess of the D’Urbervilles |
|||
| 학습목표 | - 빅토리아 시대의 시대적 배경과 영문학의 특징을 설명할 모바일 카지노다. - Charles Dickens, George Eliot, Thomas Hardy의 작품을 개괄적으로 살펴보고 작가 정신을 파악할 모바일 카지노다. - Great Expectation, Tess of the D’Urbervilles를 통하여 빅토리아 시대의 사회적, 도덕적 문제를 분석할 모바일 카지노다. |
|||
| 제12주 |
|
|||
| 1차시 | 차시제목 | 모더니즘 시대 개관 |
|
|
| 학습내용 | - 20세기 시대배경 - 모더니즘 시대와 영문학 - 모더니즘 시대의 주요 작가와 특성 |
|||
| 학습목표 | - 20세기 영문학 사조에 영향을 준 시대적 배경을 파악할 모바일 카지노다. - 20세기 문학 시, 소설, 드라마 등에 나타난 모더니즘 경향을 나열할 모바일 카지노다. - 모더니즘 시대의 주요 작가들과 작품의 모더니즘 특성을 개괄적으로 설명할 모바일 카지노다. |
|||
| 2차시 | 차시제목 | W. B. Yeats의 Easter 1916 및 T. S. Eliot의 The Waste Land |
|
|
| 학습내용 | - 아일랜드 민족주의와 문학 운동 - 이미지즘 운동 - Text Reading: Easter 1916, The Waste Land |
|||
| 학습목표 | - W. B. Yeats의 민족주의 시를 당시의 현실과 연관지어 분석할 모바일 카지노다. - T. S. Eliot의 시를 이미지즘 비평적 관점에서 분석할 모바일 카지노다. - The Waste Land 를 통하여 다양한 문학적 기법과 특징을 설명할 모바일 카지노다. |
|||
| 제13주 |
|
|||
| 1차시 | 차시제목 | 20세기 소설의 모더니즘과 20세기 |
|
|
| 학습내용 | - 의식의 흐름, 내적독백, 에피파니 기법 - 주요 작가들의 작품 분석 - Text Reading: A Portrait of Artist as a Young Man, To the Lighthouse - 버나드 쇼의 사상극 |
|||
| 학습목표 | - 모더니즘의 의식의 흐름, 내적독백, 에피파니 기법을 파악할 모바일 카지노다. - 주요 작가들의 작품을 선별하여 의식의 흐름 기법, 내적 독백, 에피파니 기법과 연관해서 분석할 모바일 카지노다. - 버나드 쇼의 사상극의 특징을 파악할 모바일 카지노다. |
|||
| 2차시 | 차시제목 | 20세기 디스토피아 문학 |
|
|
| 학습내용 | - 디스토피아 문학의 특징과 주제 - Text Reading: Animal Farm - Text Reading: The Brave New World |
|||
| 학습목표 | - 디스토피아 문학의 주요 특징과 주제를 파악할 모바일 카지노다. - Animal Farm 에 나타난 전체주의와 권력의 남용 등 디스토피아적 요소를 분석하고 현대 사회의 문제를 어떻게 반영하는지 탐구할 모바일 카지노다. - Brave New World 에 나타난 사회통제 기재, 과학발전의 폐해 등 디스토피아적 요소를 분석하고, 현대 사회의 문제를 어떻게 반영하는지 탐구할 모바일 카지노다. |
|||
| 제14주 |
|
|||
| 1차시 | 차시제목 | 포스트모더니즘 시대 개관 |
|
|
| 학습내용 | - 20세기 세계대전 후 시대배경 - 포스트 모더니즘과 영문학 - 주요 작가와 작품의 포스트모더니즘 경향 개괄 |
|||
| 학습목표 | - 20세기 문학사에 영향을 준 시대적 배경을 파악할 모바일 카지노다. - 제2차 세계대전 이후 불확실성과 변화 속에서 등장한 포스트모더니즘에 대하여 설명할 모바일 카지노다. - 주요 작가와 작품들을 통하여 포스트모더니즘의 주요 특징을 나열할 모바일 카지노다. |
|||
| 2차시 | 차시제목 | 부조리극과 포스트모더니즘 |
|
|
| 학습내용 | - Text Reading: Waiting for Godot - Text Reading: Birthday Party - 포스트모더니즘 작품에 규정된 인간상 - 포스트모더니즘 비평적용 작품 분석 |
|||
| 학습목표 | - 부조리극과 전통극의 구성방식을 비교할 모바일 카지노다. - Waiting for Godot 에 나타난 부조리한 세계를 분석할 모바일 카지노다. - Birthday Party 는 포스트 모더니즘 시대의 인간을 어떻게 규정하고 있는지 파악할 모바일 카지노다. - 포스트모더니즘 비평을 적용하여 작품을 분석할 모바일 카지노다. |
|||
| 제15주 |
|
|||
| 1차시 | 차시제목 | 기말고사 |
|
|
| 학습내용 | 기말고사 | |||
| 학습목표 | 기말고사 | |||
| 2차시 | 차시제목 |
|
||
| 학습내용 | ||||
| 학습목표 | ||||
| 수업 참고사항 | 별도 참고사항이 없습니다. |
|---|---|
| 강의 유형 | 이론중심( V ), 토론, 세미나 중심( ), 실기 중심( ), 이론 및 토론, 세미나 병행( ), 이론 및 실험, 실습 병행( ), 이론 및 실기 병행( ) |
| 교재 정보 |
교재정보 보기
|
수강후기
|
수강기간 ~ 2026.03.24 잘 들었습니다. 감사합니다
|
|
|
|
수강기간 ~ 2026.03.24 교수님 열정적이시고 강의가 재밌었습니다.
|
|
|
|
수강기간 ~ 2026.03.24 모바일 카지노 평생교육원의 영국문학사 강의를 수강하면서 가장 좋았던 점은 영국 문학의 흐름을 시대별로 체계적으로 정리할 수 있었다는 점이었습니다. 단순히 작품이나 작가를 암기하는 방식이 아니라, 각 시대의 역사적 배경과 함께 문학이 어떻게 변화해왔는지를 이해할 수 있도록 구성되어 있어 전체적인 큰 틀을 잡는 데 도움이 되었습니다.
강의는 고전 문학부터 근대, 현대 문학까지 폭넓게 다루고 있으며, 주요 작가와 작품을 중심으로 설명이 이루어집니다. 특히 작품의 특징이나 문학사적 의미를 함께 짚어주셔서 단순한 내용 이해를 넘어 문학을 바라보는 시각을 넓힐 수 있었습니다.
|
|
|
|
수강기간 ~ 2026.03.24 강좌 잘 들었습니다 감사합니다
|
|
|
|
수강기간 ~ 2026.03.24 한 학기 동안 유익하게 잘 들었습니다. 감사합니다.
|
|
|
|
수강기간 ~ 2026.01.06 |
|
|
|
수강기간 ~ 2026.01.06 |
|
|
|
수강기간 ~ 2026.01.06 아주 좋은 강의였습니다
|
|
|
|
수강기간 ~ 2026.01.06 학습에 많이 도움이 되었습니다.
|
|
|
|
수강기간 ~ 2026.01.06 전학기에 수강했던 과목과 거의 비슷한 내용이지만 더 추가된 내용이나 작품들이 있어 좋았습니다.
|
|
교재안내
총0건교수소개
임현주 교수님
- 직위
- 교수
- 학위
- 덕성여자대학교 영어영문학과 학사 고려대학교 대학원 석사(영어영문학과/근대영문학) 고려대학교 대학원 박사(영어영문학과/근대영문학)
- 전공
- 영문학 / 영어
- 이메일
- pro330@nate.com
- 주요경력
- 현)서울교대 독학사칼리지 강사(영미소설 및 영미희곡)
현)광운대학교 정보과학교육원 강사(시사영어, 영어강독 외)
전)고려대학교 전임강사(교양영어, 영어강독 외)
전)덕성여자대학교 강사(영어강독, 영미단편, 영미소설과 영화 외)
- 수상경력
- 대표저서/논문
- 저서 (공저): 『페미니즘의 개념들』 (동녘, 2015), 『버지니아 울프』 (동인, 2010)
번역 (공역): 『버지니아 울프 문학 에세이』 (솔, 2011), 『나방의 죽음』 (솔, 2015), 『울프가 읽은 작가들』 (솔, 2022)
- 기타사항






















