건강베트남 카지노론
모집중강좌소개
| 수업개요 | 베트남 카지노은 사회복지의 중요한 근간이자 사회유지의 중추적인 역할을 한다. 이러한 가족 및 베트남 카지노의 중요성에 대해 살펴보고, 건강한 베트남 카지노을 이루기 위한 다양한 이론과 실제에 대해 학습한다. 본 교과목에서는 건강한 베트남 카지노의 특성과 의미, 필요성, 사회와의 관계에 대해 살펴본다. 이후 건강베트남 카지노에 대한 연구동향과 여러 이론들, 생애주기별 베트남 카지노의 건강성에 대해 학습하고, 건강베트남 카지노기본법 및 각종 건강베트남 카지노정책과 서비스, 시설 등의 배경, 내용, 문제 등을 살펴보고 분석해 본다. 마지막으로 한국에서의 베트남 카지노 및 가족의 변화를 사회변화의 흐름과 함께 고려하고, 앞으로의 건강한 베트남 카지노을 만들기 위한 과제 및 전망을 알아보고 이를 위한 효과적인 사회복지적 대안을 고찰한다. 나아가 사회복지분야에서 건강한 베트남 카지노 및 그 중요성을 깊이 있게 인식하고, 건강베트남 카지노사업의 사회복지실천기술을 습득하여 자신의 베트남 카지노에서부터 사회복지적 실천을 하고, 건강한 베트남 카지노 만들기를 위한 각종 사회복지적 프로그램을 개발할 수 있다. | ||||||||||||||
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| 수업목표 | ● 본 과목 수강을 통해 건강베트남 카지노의 개념에 대한 기초적인 이해를 토대로 가족이 건강하고 기능적으로 유지되기 위한 중요성을 깊이 있게 인식하고, 다양한 가족이론과 건강베트남 카지노을 위한 실천적, 정책적 접근방법에 관해 살펴보아, 궁극적으로 건강베트남 카지노사, 사회복지사 등 가족관련 전문가로서의 역량을 강화하고 자질을 갖추는 것을 목적으로 한다. ● 구체적으로 다음과 같은 능력을 함양하는 것을 목표로 둔다. ● 건강베트남 카지노의 기초가 되는 가족의 개념과 필요성을 이해하여 건강베트남 카지노법 및 다양한 관점에서의 건강베트남 카지노 이론에 관해 설명할 수 있다. ● 사회변화에 따른 가족의 변화를 고려하여 건강한 베트남 카지노 만들기를 위한 생애주기별 과제와 전망에 관해 설명할 수 있다. ● 건강베트남 카지노사업의 중요성을 인식하여 구체적인 내용에 관해 살펴보고 가족정책 서비스의 등장 배경과 대안을 통해 다양한 프로그램을 개발을 설명할 수 있다. ● 건강베트남 카지노을 이루기 위한 건강베트남 카지노사 및 사회복지사 등이 지녀야 할 윤리적 자질과 구체적인 실천기술을 설명할 수 있다. | ||||||||||||||
| 평가기준 |
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| 수료기준 | 출석률80%, 상대평가 (중간고사와 기말고사 모두 미응시 시 미수료) | ||||||||||||||
| 특이사항 | 1. 수료기준: 총 성적 60점 이상(상대평가), 출석률 80% 이상 2. 평가기준: 출석(15%), 중간고사(25%), 기말고사(25%), 과제(20%), 퀴즈(5%), 토론(10%) 1) 출석: 각 차시별 진도 반영(기간 내 출석으로만 평가) 2) 중간고사: 객관식 20문항, 주관식 5문항 총 25문항(8주차) 3) 기말고사: 객관식 20문항, 주관식 5문항 총 25문항(15주차) 4) 과제: 학습자별 상호 모사율 체크를 통한 평가(9주차) 5) 토론: 학습자 간 의견 제출(3주차) 6) 퀴즈: O,X 퀴즈 5문항(5주차) 3. 성적등급비율: A~A+(20%). B~B+(40%), C이하(40%) / 상대평가 4. 과제 및 토론 주제 1) 과제주제(9주차): 가족센터 사업의 교육 종류와 필요성 2) 토론주제(3주차): 가족친화, 일과 베트남 카지노의 조화 3) 상세내용은 시작일에 공개되오니 참고바랍니다. |
강의계획서
| 과목명 | 교수명 | 교수연락처 | 이메일 | 년도/차시 |
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| 건강베트남 카지노론 | 손희란 | 1899-5662 | help@quotevilla.com | 2026년 1-7차 |
| 학습기간 | 강의시간 | 학점 | 평가구분 | 수강대상 강의실 및 주요 수업방법 |
| 2026년 04월 08일 ~ 2026년 07월 21일 | 15주 | 3 | 상대평가 | 수강대상> -고등학교 졸업 이상의 학력자 주요 수업 방법> -원격강의 (www.kystudy.co.kr/MyCourse) |
| 평가기준 | ||||||
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| 출석 | 중간고사 | 기말고사 | 과제 | 토론 | 쪽지(OX퀴즈) | 계 |
| 15% | 25% | 25% | 20% | 10% | 5% | 100% |
| 과목 수료조건: 총점 60점 이상(60점 미만 F), 출석률 80%이상(출석률 80%미만은 출석과락) | ||||||
| 주요 학사일정 |
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| 과목개요 | 베트남 카지노은 사회복지의 중요한 근간이자 사회유지의 중추적인 역할을 한다. 이러한 가족 및 베트남 카지노의 중요성에 대해 살펴보고, 건강한 베트남 카지노을 이루기 위한 다양한 이론과 실제에 대해 학습한다. 본 교과목에서는 건강한 베트남 카지노의 특성과 의미, 필요성, 사회와의 관계에 대해 살펴본다. 이후 건강베트남 카지노에 대한 연구동향과 여러 이론들, 생애주기별 베트남 카지노의 건강성에 대해 학습하고, 건강베트남 카지노기본법 및 각종 건강베트남 카지노정책과 서비스, 시설 등의 배경, 내용, 문제 등을 살펴보고 분석해 본다. 마지막으로 한국에서의 베트남 카지노 및 가족의 변화를 사회변화의 흐름과 함께 고려하고, 앞으로의 건강한 베트남 카지노을 만들기 위한 과제 및 전망을 알아보고 이를 위한 효과적인 사회복지적 대안을 고찰한다. 나아가 사회복지분야에서 건강한 베트남 카지노 및 그 중요성을 깊이 있게 인식하고, 건강베트남 카지노사업의 사회복지실천기술을 습득하여 자신의 베트남 카지노에서부터 사회복지적 실천을 하고, 건강한 베트남 카지노 만들기를 위한 각종 사회복지적 프로그램을 개발할 수 있다. |
| 수업목표 | ● 본 과목 수강을 통해 건강베트남 카지노의 개념에 대한 기초적인 이해를 토대로 가족이 건강하고 기능적으로 유지되기 위한 중요성을 깊이 있게 인식하고, 다양한 가족이론과 건강베트남 카지노을 위한 실천적, 정책적 접근방법에 관해 살펴보아, 궁극적으로 건강베트남 카지노사, 사회복지사 등 가족관련 전문가로서의 역량을 강화하고 자질을 갖추는 것을 목적으로 한다. ● 구체적으로 다음과 같은 능력을 함양하는 것을 목표로 둔다. ● 건강베트남 카지노의 기초가 되는 가족의 개념과 필요성을 이해하여 건강베트남 카지노법 및 다양한 관점에서의 건강베트남 카지노 이론에 관해 설명할 수 있다. ● 사회변화에 따른 가족의 변화를 고려하여 건강한 베트남 카지노 만들기를 위한 생애주기별 과제와 전망에 관해 설명할 수 있다. ● 건강베트남 카지노사업의 중요성을 인식하여 구체적인 내용에 관해 살펴보고 가족정책 서비스의 등장 배경과 대안을 통해 다양한 프로그램을 개발을 설명할 수 있다. ● 건강베트남 카지노을 이루기 위한 건강베트남 카지노사 및 사회복지사 등이 지녀야 할 윤리적 자질과 구체적인 실천기술을 설명할 수 있다. |
| 상대평가 안내 | 국가평생교육진흥원의 평가인정 학습과정 운영지침(교육부 고시 제2015-85호,2016년1월6일 제정,2016년1월1일 시행)에 따라 성적 평가가 상대평가로 진행되고 있습니다. 상대평가가 진행됨에 따라 원점수에서 학습자의 순위에 따라 백분율로 산정되며 다시 환산되며, A(20%),B(40%),C 이하(40%)의 비율을 기준으로 성적을 부여합니다. 학습자님들의 점수는 최종 점수조정을 거쳐 순위별로 등급에 배당되게 되며 환산점수로 국가평생교육진흥원에 성적보고가 됩니다. (출석률 80%미만,총점수 60점미만은 과락이며 상대평가에서 제외됩니다.) |
| 주별 | 차시 | 강의(실습ㆍ실기ㆍ실험) 내용 | 과제 및 기타 참고사항 | |
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| 제1주 |
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| 1차시 | 차시제목 | 가족의 개념 |
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| 학습내용 | - 건강베트남 카지노의 개념 - 학자들이 정의하는 가족의 개념 - 건강베트남 카지노의 등장 배경 |
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| 학습목표 | - 가족의 개념을 알아보고 자신이 생각하는 건강베트남 카지노의 개념과 비교할 수 있다. - 여러 학자들이 정의하는 전통적 및 현대적 가족의 개념을 이해하고 차이점을 설명할 수 있다. - 건강베트남 카지노기본법 제정 당시 가족의 현상과 등장 배경을 설명할 수 있다. |
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| 2차시 | 차시제목 | 건강베트남 카지노의 필요성 |
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| 학습내용 | - 건강베트남 카지노의 의미와 필요성 - 다양한 가족 구조의 변화 - 가족 가치관의 변화와 가족 기능의 변화 |
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| 학습목표 | - 건강베트남 카지노에 대한 의미와 필요성을 설명할 수 있다. - 가족의 전환기적 특징과 가족 구조의 변화를 설명할 수 있다. - 가족 가치관의 변화와 가족 기능의 변화를 비교하여 설명할 수 있다. |
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| 제2주 |
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| 1차시 | 차시제목 | 사회변화와 가족 변화 |
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| 학습내용 | - 한국 사회 가족의 변화 - 글로벌 환경의 변화 - 저출산·고령화 사회 - 일과 베트남 카지노의 조화와 가족친화 |
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| 학습목표 | - 한국 사회의 소득의 양극화와 갈등의 심화를 설명할 수 있다. - 여성의 사회경제 활동 참여 증가와 글로벌 환경 변화를 비교하여 설명할 수 있다. - 저출산·고령화 사회의 가족 환경의 변화를 구분할 수 있다. - 일과 베트남 카지노의 조화를 통한 가족친화를 설명할 수 있다. |
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| 2차시 | 차시제목 | 가족의 다양성의 이해 |
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| 학습내용 | - 가족의 다양성과 구조적 변화 - 가족기능의 변화를 도모하는 가족 - 새롭게 대두되는 뉴 라이프스타일 - 문화적 다양성을 경험하는 가족 |
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| 학습목표 | - 가족의 다양한 구조적 변화를 이해하고 이혼·재혼 가족의 문제를 설명할 수 있다. - 가족기능의 변화를 도모하는 맞벌이, 입양, 조손가족을 비교할 수 있다. - 새롭게 대두되는 뉴 라이프스타일과 1인 가족을 설명할 수 있다. - 문화적 다양성을 경험하는 다문화·북한이탈주민 베트남 카지노의 특징을 나열할 수 있다. |
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| 제3주 |
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| 1차시 | 차시제목 | 건강베트남 카지노의 이론적 접근 |
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| 학습내용 | - 건강베트남 카지노의 생태체계학적 접근 - 상호작용적 접근 - 여성주의적 접근 - 경제학적 접근 |
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| 학습목표 | - 건강베트남 카지노에 대한 다양한 가족생태학적 이론을 설명할 수 있다. - 다양한 사회학 이론 및 관점을 이해하고 상호작용적 접근에 대해 나열할 수 있다. - 다양한 사회복지 이론을 이해하고 여성주의적 접근과 건강베트남 카지노론에의 적용을 비교할 수 있다. - 경제학적 접근 방법을 설명하고 가족의 안전을 확보하는 방안을 제시할 수 있다. |
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| 2차시 | 차시제목 | 건강베트남 카지노의 이론 및 관점 |
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| 학습내용 | - 생애 과정적 관점 - 가족발달적 접근 - 가족자원관리 이론 |
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| 학습목표 | - 생애 과정적 접근을 이해하고 건강베트남 카지노과의 연관성을 설명할 수 있다. - 가족발달적 접근을 통해 가족생활 주기에 따라 나타나는 전생애 발달 과업을 나열할 수 있다. - 건강베트남 카지노을 위한 가족자원관리의 기본내용과 중요성을 설명할 수 있다. |
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| 제4주 |
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| 1차시 | 차시제목 | 건강베트남 카지노기본법의 이해 |
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| 학습내용 | - 건강베트남 카지노기본법의 제정 - 건강베트남 카지노기본법이 지향하는 이념 - 건강베트남 카지노기본법의 체계와 내용 |
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| 학습목표 | - 건강베트남 카지노기본법이 지향하는 제정 과정을 설명할 수 있다. - 베트남 카지노의 건강성 증진을 위한 건강베트남 카지노기본법이 지향하는 이념을 나열할 수 있다. - 베트남 카지노에 대한 사전적, 예방적 지원의 의미를 설명할 수 있다. - 건강베트남 카지노기본법이 지향하는 체계와 내용을 구분할 수 있다. |
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| 2차시 | 차시제목 | 건강베트남 카지노 관련 법 |
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| 학습내용 | - 한부모가족지원법 제정 배경 - 가족친화 사회 환경의 조성 촉진에 관한 법률 - 다문화가족지원법 제정 배경 - 아이돌봄지원법의 제정 배경 - 양육비 이행확보 및 지원에 관한 법률 |
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| 학습목표 | - 한부모가족지원법의 제정 과정을 설명할 수 있다. - 가족친화 사회 환경의 조성 촉진에 관한 법률을 구분할 수 있다. - 다문화베트남 카지노지원법에 대해 기술할 수 있다. - 아이돌봄지원법에 대한 내용을 설명할 수 있다. - 양육비 이행확보 및 지원에 관한 법률에 제정 배경을 설명할 수 있다. |
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| 제5주 |
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| 1차시 | 차시제목 | 건강베트남 카지노정책의 이해 |
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| 학습내용 | - 건강베트남 카지노정책의 개념 - 가족정책의 필요성 - 가족정책의 유형 |
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| 학습목표 | - 가족정책의 개념을 설명할 수 있다. - 가족정책의 현황을 이해하고 필요성을 설명할 수 있다. - 가족정책 개념의 이해를 바탕으로 가족정책 유형을 구분하고 건강베트남 카지노 현장에 적용할 수 있다. |
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| 2차시 | 차시제목 | 한국의 가족정책 |
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| 학습내용 | - 건강베트남 카지노정책의 변화와 현황 - 한국의 가족정책의 기본계획 - 가족정책의 방향성과 주요 역점 추진과제 |
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| 학습목표 | - 가족정책의 변화와 사회적 흐름과 가족정책 관련법 제정 및 주요 현황에 대해 나열할 수 있다. - 한국의 건강베트남 카지노기본계획 및 다문화가족정책 기본계획을 제시할 수 있다. - 가족정책 기본 방향 및 주요 역점 추진과제를 설명할 수 있다. |
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| 제6주 |
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| 1차시 | 차시제목 | 건강베트남 카지노사업 전달체계의 개념 |
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| 학습내용 | - 가족정책 서비스 전달체계 - 가족서비스 전달체계의 요건 - 가족센터 사업의 의미 |
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| 학습목표 | - 건강베트남 카지노 서비스 전달체계의 근거를 이해하고 구조를 설명할 수 있다. - 가족서비스 전달체계의 구성 원칙을 설명할 수 있다. - 가족센터 특징과 사업의 의미를 제시할 수 있다. |
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| 2차시 | 차시제목 | 가족정책 전달체계의 역할과 기능 |
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| 학습내용 | - 한국의 가족정책 전달체계 - 한국건강베트남 카지노진흥원의 설립 배경과 기능 - 가족센터의 역할과 통합센터 운영 |
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| 학습목표 | - 한국의 가족정책 전달체계의 역할과 기능을 비교하여 설명할 수 있다. - 한국건강베트남 카지노진흥원의 설립 배경과 기능을 구분할 수 있다. - 건강베트남 카지노·다문화가족 통합센터 운영과 다양한 가족지원 서비스를 나열할 수 있다. |
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| 제7주 |
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| 1차시 | 차시제목 | 건강베트남 카지노사업의 개념 |
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| 학습내용 | - 건강베트남 카지노사업의 개념 - 건강베트남 카지노사업의 대상과 특성 - 건강베트남 카지노사업의 목적과 방향성 |
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| 학습목표 | - 건강베트남 카지노사업의 개념에 관해 설명할 수 있다. - 건강베트남 카지노사업의 대상과 특성에 대해 비교하여 나열할 수 있다. - 건강베트남 카지노사업의 목적과 방향성에 관해 설명할 수 있다. |
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| 2차시 | 차시제목 | 건강베트남 카지노사업의 내용 |
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| 학습내용 | - 건강베트남 카지노사업의 내용 - 건강베트남 카지노사업의 사업주체별 수행 영역 - 건강베트남 카지노사업의 프로그램 개발과 평가 |
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| 학습목표 | - 건강베트남 카지노사업의 교육, 상담, 가족문화 조성, 지역사회 자원 연계 내용을 설명할 수 있다. - 건강베트남 카지노사업의 사업주체별 수행 영역을 종류대로 나열할 수 있다. - 건강베트남 카지노사업의 다양한 프로그램 개발을 학습하여 평가의 목적을 설명할 수 있다. |
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| 제8주 |
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| 1차시 | 차시제목 | 중간고사 |
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| 학습내용 | 중간고사 | |||
| 학습목표 | 중간고사 | |||
| 2차시 | 차시제목 |
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| 학습내용 | ||||
| 학습목표 | ||||
| 제9주 |
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| 1차시 | 차시제목 | 가족 사례관리의 필요성 |
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| 학습내용 | - 가족 사례관리의 통합적 모형 - 건강베트남 카지노 사례관리의 필요성 - 사례관리의 초기와 중간 단계 |
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| 학습목표 | - 가족 사례관리의 통합적 모형을 이해하고 설명할 수 있다. - 건강베트남 카지노 사례관리의 필요성을 설명할 수 있다. - 사례관리의 초기 단계에 나타나는 특성과 중간 부분에 나타나는 현상을 비교하여 분류할 수 있다. |
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| 2차시 | 차시제목 | 가족 사례관리의 적용 |
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| 학습내용 | - 사례관리의 종결 단계와 평가 - 위기 가족을 위한 사례관리 - 다문화가족을 위한 사례관리 |
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| 학습목표 | - 사례관리를 통해 계획했던 목표가 어떻게 달성되었는가 제시할 수 있다. - 위기 가족을 위한 가족 사례관리의 실제 상황을 이해하고 설명할 수 있다. - 다문화가족을 위한 사례관리를 설명할 수 있다. |
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| 제10주 |
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| 1차시 | 차시제목 | 건강베트남 카지노 특성화사업 1 |
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| 학습내용 | - 한부모가족 대상 가족 서비스 - 다문화가족 지원 서비스 - 맞벌이가족 지원 서비스 |
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| 학습목표 | - 한부모가족 대상 건강베트남 카지노 서비스의 개념과 특성을 설명할 수 있다. - 다문화가족 지원 서비스의 지원 사업의 현황과 문제점을 나열할 수 있다. - 맞벌이가족 지원 서비스의 현황과 문제점을 구분하여 제시할 수 있다. |
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| 2차시 | 차시제목 | 건강베트남 카지노 특성화사업 2 |
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| 학습내용 | - 아이돌봄 서비스와 공동육아 - 다문화가족 교류와 가족친화 환경 조성 - 가족 특성화 실무 서비스 |
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| 학습목표 | - 아이돌봄 지원 서비스를 이해하고 가족품앗이와 공동육아 나눔터 사업을 비교하여 설명할 수 있다. - 다문화가족과의 교류와 가족친화 환경 조성의 목적과 내용을 설명할 수 있다. - 가족 특성화 실무 서비스의 특징과 사업의 필요성을 구분할 수 있다. |
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| 제11주 |
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| 1차시 | 차시제목 | 건강베트남 카지노 실천을 위한 가족코칭 |
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| 학습내용 | - 가족코칭의 개념 - 가족코칭의 영역과 내용 - 가족코칭의 실천방법 |
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| 학습목표 | - 건강베트남 카지노을 위한 가족코칭의 개념을 설명할 수 있다. - 건강베트남 카지노을 위한 가족코칭의 영역과 내용에 대해 비교하여 설명할 수 있다. - 가족코칭 실천방법과 대안을 제시할 수 있다. |
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| 2차시 | 차시제목 | 건강베트남 카지노지원 실천을 위한 상담기술 |
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| 학습내용 | - 건강베트남 카지노지원 실천을 위한 의사소통 - 건강베트남 카지노 실천을 위한 상담기술 - 가족통합을 위한 실천 방안 |
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| 학습목표 | - 건강베트남 카지노지원 실천을 위한 의사소통 기술을 나열할 수 있다. - 건강베트남 카지노지원 실천을 위한 상담 기술을 설명할 수 있다. - 가족통합을 위한 실천방안을 이해하고 효과적인 피드백 방법을 제시할 수 있다. |
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| 제12주 |
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| 1차시 | 차시제목 | 건강베트남 카지노사의 역할 |
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| 학습내용 | - 건강베트남 카지노사의 역할 - 건강베트남 카지노사의 직무 내용 - 건강베트남 카지노사의 자격 기준 |
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| 학습목표 | - 건강베트남 카지노사의 역할에 관해 설명할 수 있다. - 건강베트남 카지노사의 직무 내용을 구분할 수 있다. - 전담인력이 되기 위한 건강베트남 카지노사의 자격 기준을 나열할 수 있다. |
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| 2차시 | 차시제목 | 건강베트남 카지노사의 직업 윤리 |
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| 학습내용 | - 건강베트남 카지노사의 윤리 - 건강베트남 카지노사의 자세 - 건강베트남 카지노사가 협력해야 하는 주요 대상 |
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| 학습목표 | - 건강베트남 카지노사의 기본 윤리에 관해 설명할 수 있다. - 건강베트남 카지노사의 전담인력으로서의 기본 자세를 나열할 수 있다. - 건강베트남 카지노사의 윤리적 딜레마를 이해하고 협력해야 하는 주요 관련 대상을 제시할 수 있다. |
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| 제13주 |
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| 1차시 | 차시제목 | 건강베트남 카지노 현장실습의 과정 |
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| 학습내용 | - 현장실습의 개념 및 목적 - 건강베트남 카지노 현장실습의 구성과 내용 - 건강베트남 카지노지원 현장실습의 자세 |
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| 학습목표 | - 건강베트남 카지노 현장실습의 개념 및 목적을 설명할 수 있다. - 건강베트남 카지노 현장실습의 구성과 내용을 비교하여 나열할 수 있다. - 건강베트남 카지노 실습의 기본 운영 업무를 위한 현장실습의 자세를 설명할 수 있다. |
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| 2차시 | 차시제목 | 건강베트남 카지노 현장실습의 기술 |
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| 학습내용 | - 건강베트남 카지노 현장실습의 실천과정 - 건강베트남 카지노사업 요구도 조사기술 - 건강베트남 카지노 현장실습 지도 및 감독 |
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| 학습목표 | - 건강베트남 카지노 현장실습의 실천과정을 이해하고 설명할 수 있다. - 건강베트남 카지노 현장실습의 내용을 학습하고 요구도 조사기술을 제시할 수 있다. - 건강베트남 카지노 현장실습의 지도 감독에 대한 목적을 설명할 수 있다. |
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| 제14주 |
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| 1차시 | 차시제목 | 건강베트남 카지노을 위한 과제 |
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| 학습내용 | - 가족을 보는 관점의 변화와 과제 - 건강베트남 카지노을 위한 사회와 국가의 과제 - 사회복지적 대안과 필요성 |
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| 학습목표 | - 가족을 보는 관점의 변화를 이해하고, 건강베트남 카지노을 위한 가족의 과제를 설명할 수 있다. - 건강베트남 카지노을 위한 사회적 과제와 국가적 과제를 설명할 수 있다. - 가족문제 예방사업의 필요성 증가를 이해하고 사회복지적 대안을 제시할 수 있다. |
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| 2차시 | 차시제목 | 건강베트남 카지노을 위한 전망과 미래 |
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| 학습내용 | - 가족의 기능적 항상성 유지 정책 - 가족정책 서비스의 전문성과 지원 확대 - 건강베트남 카지노을 위한 미래 전망 |
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| 학습목표 | - 가족의 다양성을 수용하는 ‘기능적 항상성’ 유지 정책을 설명할 수 있다. - 가족정책 서비스의 전문성을 강화하고 심리적·정서적 문제에 대한 지원 확대의 중요성을 설명할 수 있다. - 건강베트남 카지노 실천을 위한 미래 전망을 통해 베트남 카지노의 건강성에 대한 비전을 제시할 수 있다. |
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| 제15주 |
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| 1차시 | 차시제목 | 기말고사 |
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| 학습내용 | 기말고사 | |||
| 학습목표 | 기말고사 | |||
| 2차시 | 차시제목 |
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| 학습내용 | ||||
| 학습목표 | ||||
| 수업 참고사항 | 별도 참고사항이 없습니다. |
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| 강의 유형 | 이론중심( V ), 토론, 세미나 중심( ), 실기 중심( ), 이론 및 토론, 세미나 병행( ), 이론 및 실험, 실습 병행( ), 이론 및 실기 병행( ) |
| 교재 정보 |
교재정보 보기
|
수강후기
교재안내
총0건교수소개
손희란 교수님
- 직위
- 교수
- 학위
- 전공
- 사회복지학 / 아동학 / 아동·가족 / 사회복지
- 이메일
- pro445@nate.com
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